В редакцию СМИ "Музей педагогики и искусства" принимаются материалы на заданную темы:
"Искусство дизайна"
"Искусство педагогики"
"Искусство и природа"
"Выразительные средства искусства"
"Искусство и наука".

Предоставляется авторский оригинал статьи (на русском языке) в 2-х экземплярах в электронном виде.

Один с датой и подписью автора, второй без подписи и даты. Оба в электронной форме (по электронной почте), содержащей текст в формате «Word» (версия 1997–2003).

Весь текст набирается шрифтом Times New Roman, кеглем 12pt, с полуторным междустрочным интервалом. Отступы в начале абзаца — 0,7 см, поля (в см): слева и сверху — 2, справа и снизу — 1,5. Объем статьи — не более 5 тыс. знаков с пробелами (с учетом аннотаций, ключевых слов, примечаний, списков источников).

Структура текста:

  • Сведения об авторе / авторах: имя, отчество, фамилия, должность, место работы, ученое звание, ученая степень, домашний адрес (с индексом), контактные телефоны (раб., дом.), адрес электронной почты.
  • Название статьи.
  • Аннотация статьи (3–строки) об актуальности и новизне темы, главных содержательных аспектах, размещается после названия статьи (курсивом).
  • Ключевые слова по содержанию статьи (8–10 слов), которые размещаются после аннотации.
  • Основной текст статьи, желательно разбитый на подразделы (с подзаголовками).
  • Сокращения типа т.е., т.к. и подобные набираются через неразрывный пробел.
  • В тексте используются кавычки «…».
  • В тексте используется длинное тире (-), получаемое путем одновременного нажатия клавиш «Ctrl» + «Alt» + «-», а также дефис (-).
  • Таблицы, схемы, рисунки и формулы в тексте должны нумероваться; схемы и таблицы должны иметь заголовки, размещенные над схемой или полем таблицы, а каждый рисунок — подрисуночную подпись.
  • Список использованной литературы / использованных источников (если в список включены электронные ресурсы) оформляется в соответствии с принятыми стандартами и выносится в конец статьи. Источники даются в алфавитном порядке (русский, другие языки). Отсылки к списку в основном тексте даются в квадратных скобках [номер источника в списке, страница].
  • Примечания нумеруются арабскими цифрами (с использованием кнопки меню текстового редактора «надстрочный знак» — х2). При оформлении библиографических источников, примечаний и ссылок автоматические «сноски» текстового редактора не используются. «Сноска» дается в подстрочнике на 1 странице в случае указания на продолжение статьи и/или на источник публикации.
  • Подрисуночные подписи оформляются по схеме: название/номер файла иллюстрации — пояснения к ней (что/кто изображен, где; для изображений обложек книг и их содержимого — библиографическое описание; и т.п.). Номера файлов в списке должны соответствовать названиям/номерам предоставляемых фотоматериалов.
  • Иллюстративные материалы — в электронной форме (фотография автора обязательна, иллюстрации) — отдельными файлами в форматах TIFF/JPG разрешением не менее 300 dpi.

Авторы статей несут ответственность за содержание статей и за сам факт их публикации.

Редакция не всегда разделяет мнения авторов и не несет ответственности за недостоверность публикуемых данных.
Редакция не несет никакой ответственности перед авторами и/или третьими лицами и организациями за возможный ущерб, вызванный публикацией статьи.
Редакция вправе изъять уже опубликованную статью, если выяснится, что в процессе публикации статьи были нарушены чьи-либо права или общепринятые нормы научной этики.
О факте изъятия статьи редакция сообщает автору, который представил статью, рецензенту и организации, где работа выполнялась.

Плата за публикацию
500 руб. Оплата по реквизитам. Отправляются после допуска текста к печати.

Статьи и предоставленные другие материалы не возвращаются.

Правила составлены с учетом требований, изложенных в приказе Министерства образования и науки РФ от 25.07.2014 № 793.

Подписанные автором материалы направляются по адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. с указанием ФИО в теме электронного письма.

Loading...