«Библиознание – Biblioscientia». «Образовательные путешествия или как найти свою профессию».

Здравствуйте!

Почему наши образовательные встречи имеют название «Библиознание»? Библио – книга.  Книга – бесценный предмет.  Книга передает мудрость.

А мудрость – это «умное» знание.

Библиознание

И мы делаем все, чтобы образовательные путешествия были «умными», содержательными, полезными для профессионального самоопределения и творческого развития личности.

Программные темы знакомят учащихся 12 - 17 лет с эпохами, особенностями развития искусства прошлого и его выражением в современности, созданием произведений разных видов искусства в теории и на практике. Учащиеся узнают, как мастера воплощают свои идеи в изобразительном искусстве, выражают художественный замысел в музыке, литературе,  зрелищных видах искусства.

Каждая образовательная встреча – это путешествие, которое представляет событие или явление определенного исторического периода.

Как и в библиотеках, где осуществляется работа справочного характера - консультирование читателей, так и на наших встречах учащимся помогают в выборе нужных материалов для изучения вопросов культуры и искусства.

Образовательные маршруты:

«История без искусства и история как искусство».

Тематические встречи знакомят с историей города и страны 1917 года.  Изучение происходит посредством сопоставления документальных памятников и художественных тематических произведений данного исторического периода. Именно это обусловливает способ организации учебных встреч: от экскурсионных посещений мемориальных музеев к сравнительному анализу произведений на экспозициях и обобщению признаков, характеризующих искусство определенного времени в персональной  работе, создаваемой на образовательном  мастер-классе.

Программа 2-3 дней.

«Фотообъективное искусство».

Цикл учебных встреч отличает наглядность, подробное «иллюстрирование» и практическое освоение теоретического материала. Содержание беседы составлено с учетом научных исследований последних лет, современных научных представлений о фотоискусстве и художественной фотографии. В нем представлены ключевые теории, идеи, понятия, факты, относящиеся к данной области пространственно-временного искусства. Съемка сопровождается инструкцией и методическими рекомендациями по созданию  художественного образа, а встреча в мастерской – практическим курсом по созданию авторской фотографии.

Программа 2-3 дней.

«Искусство книги – искусство диалога».

В центре внимания становится коммуникативная ценность искусства книги.  На учебных встречах освещаются комплексно вопросы создания и бытования книги. Ключевыми понятиями встреч являются: авторство, издательство, печать в типографии, библиотечный фонд, уникальные книги, дизайн-иллюстрация и реклама. Большое количество ссылок на литературные произведения, очерки культурно-исторических событий, информационные технологии будут полезны при изучении школьных курсов литературы, МХК, истории, информатики, облегчая учащимся изучение данных дисциплин.

Программа 2-3 дней.

«АРТ-ТЕАТР».

В доступной форме учащимся предстоит узнать о пластическом действии, сценическом представлении произведений и актерском искусстве. Побывать зрителем в театре, за кулисами, на репетиции и в мастерской художника-декоратора. Показательно, что в творческих заданиях учащимся также предоставляется самим стать актерами и оформителями: думать, оценивать и выражать себя в творчестве. Учебные встречи «Актерский мастер-класс», «Художник в театре» содержат много вопросов, которые помогут закрепить и обобщить материал.

Программа 2-3 дней.

«Музыка музеев».

Различные направления и жанры рассматриваются в музыкальном искусстве. Характерной чертой занятий является включение не только исторических фактов, но также целый ряд материалов по оценке, критике, особенностям образного восприятия произведений музыкального искусства: фольклора, классики, джаза, современниками прошлого и настоящего времени. Музыка и изобразительное искусство способствуют развитию чувственного и эмоционально-образного восприятия, являют истинное значение искусства и творчества.  Нередко музыкальность и живописность разновидовых произведений сравнивалась в исследованиях, как музыкантов, так и художников.

Программа 2-3 дней.

«Город герой – Ленинград».

Именно таким популярным высказыванием открывается цикл образовательных встреч, посвященных героическим событиям нашего удивительного и любимого города.Представленные задания образовательных маршрутов – это уважение наших современников к истории города, страны. И каждый маршрут имеет образовательное значение.

Программа 2-3 дней.

«НА ВОЛНЕ».

На волне в буквальном смысле. Разве можно не согласиться на серфинг радио или ТВ эфиров. А если это мировой океан. Об этом мечтается. Юные блогеры меня понимают.

Программа 2-3 дней.

«РАЗДВИЖНАЯ ИСТОРИЯ».

Движение - жизнь. Известное высказывание актуально и сегодня. История передвижений на музейных страницах в комендантский доме Петропавловской крепости. Транспортные маршруты, гаражи, остановки и профессии.

Программа 2-3 дней.

«СПОРТ И ПОРТ».

Они быстры и пластичны, они в Центре внимания. Они - спортсмены и корабли. Их объединяет сила и смелость.

Программа 2-3 дней.

«ИНЖЕНЕРИЯ».

Учащиеся знакомятся с историей и особенностями инженерного искусства, научно-технической деятельностью.

Программа 2-3 дней.

Уверены, что наши образовательные встречи будут творческими и счастливыми!