Важны диалоги в музее о произведениях пейзажной живописи, пейзаже в графике, дизайне и декоративном искусстве.

На аудиторных встречах необходимо изучать материалы о способах создания произведения, особенностях академической школы, преобразовании и трансформации реальности и пространства, манере исполнения того или иного художника.

На пленэре, в процессе созерцания, восприятия природы, имеют значение избирательность, субъективность восприятия. Они могут выражаться в том, что внимание человека направляется на звук природы, определенное состояние погоды, время суток.