Каждому музею важна работа с юными зрителями. Для этого создаются образовательные и просветительские программы разного формата.
Линию просветительства сегодня могут обеспечить каналы ТВ и официальные интернет каналы. Но всем известно влияние контента и медиа-среды на развитие детей. С учетом чего должна осуществляться трансляция?

Об этом пять суждений из "СМИ детям".

• Культурно-просветительское вещание для детей должно состоять из игр, викторин, энциклопедий, интеллектуальных квестов о научных открытиях, специальных конкурсов и передач.
• Востребованным направлением является анимация, детский кинематограф.
• Особенное значение имеет реклама, так как надо учить юного зрителя понимать ее, исключая зависимость во взрослости.
• Для решения задач социализации, мозаичности информации необходима  сгруппированность программ по возрасту.
•  Для возможности самообразования важны программы с озвучиванием текстов, музыкальным исполнительством, театральными постановками.